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《折紙船》教案_教師資格面試幼兒學段手工學科

來源:中國教師資格網  時間:2019-11-05 17:47:52

面試備考 -->

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《折紙船》教案_教師資格面試幼兒學段手工學科,中公講師為大家進行錄制教師資格面試備考系列視頻,希望對各位考生有所幫助。以下為幼兒學段手工學科《折紙船》教案。

幼兒學段手工學科《折紙船》教案

一、活動目標

1.情感目標:愿意動手操作,體驗制作手工帆船的快樂。

2.技能目標:能夠掌握翻轉、翻折的方法,并在折好的帆船上進行裝飾和添畫。

3.認知目標:知道帆船的制作步驟,了解帆船的用途。

二、活動重難點

1.活動重點:了解帆船的特點和用途,體會折帆船帶來的樂趣。

2.活動難點:掌握翻轉、翻折的方法,并能按步驟完成帆船制作。

三、活動準備

1.物質準備:音樂《小白船》,帆船折紙成品1個,手工紙若干,彩筆若干,膠棒若干。

2.經驗準備:學習過歌曲《小白船》,有過折紙的經驗。

四、活動過程

(一)活動導入——手指謠導入

教師帶領幼兒進行《月亮船》手指謠,激發幼兒興趣,引出活動主題。

師:彎彎的月亮小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,閃閃星星黑黑的天。

(二)活動展開

1.教師出示帆船成品,喚起幼兒已有經驗,了解帆船的用途。

(1)教師引導幼兒回顧坐帆船的經歷,請幼兒說說帆船的用處。

教師小結:帆船能載人,還能運輸物品。

(2)教師引導幼兒觀察帆船折紙,總結帆船的樣子。

2.教師示范折紙步驟,幼兒嘗試跟著教師的講解進行折紙,教師巡回指導。

(1)教師發放材料,并說明注意事項。

師:小朋友要和自己的紙寶寶做好朋友,不能把紙寶寶弄破了。

(2)教師示范帆船折紙步驟,幼兒跟折。

折紙步驟:

①正方形兩角對折;

②將折好的三角形長邊向上折一指寬;

③折好后沿中線向后翻折;

④將左側上面一層沿中線向另一側翻折;

⑤將折好的小船翻轉到背面。

(3)幼兒練習折紙帆船,教師巡回指導。

3.教師引導幼兒繼續創作,為帆船進行裝飾。

(1)教師引導幼兒添畫,完成整幅作品。

師:小朋友們都已經折好了帆船,請小朋友將小帆船用膠水貼在畫紙上,用彩筆為自己的帆船畫上背景吧。

(2)教師請幼兒大膽在集體中展示自己的帆船畫,并互相評價。

(三)活動結束

教師組織幼兒進行《小白船》歌曲律動,在音樂中愉快自然地結束本次活動。

師:藍藍的天空銀河里,有只小白船;船上有棵桂花樹,白兔在游玩。槳兒槳兒看不見,船上也沒帆,飄呀飄呀,飄向西天。

五.活動延伸

教師組織幼兒去戶外做游戲《劃龍船》。

游戲規則:分兩組,小朋友扮演水手,接力劃船到河對岸,將作品貼在主題墻上,最先完成的小組獲勝。

面試過程:

1.候考:考生持面試準考證、身份證,按時到達考試地點,進入候考室候考。

2.抽題:按考點安排,登錄面試測評軟件系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),經考生確認后,系統打印試題清單。

3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。

4.回答規定問題?脊購念}庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鐘。

5.試講/演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。

6.答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。

7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致,報考中職專業課、中職實習指導、日語(初級中學)、俄語(初級中學)、心理健康教育(初級中學)、日語(高級中學)、俄語(高級中學)、心理健康教育(高級中學)、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時,需加試專業知識概述,時間5分鐘。

8.評分:考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。

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(責任編輯:zgjsks_wyh)

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