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教師資格考試高中體育面試《籃球運球轉身和頭手倒立》答辯

來源:中公教師網  時間:2020-12-16 16:50:48

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《籃球運球轉身和頭手倒立》答辯題目及解析

一、談一談體育游戲在體育教學中的功能?

【參考答案】

1.健身功能。體育游戲是一種以身體練習為基本手段的身心活動,經常參加體育游戲,不僅可以改善人們的身體,發展靈敏、速度、力量等身體素質,提高奔跑、跳躍、投擲、攀登、平衡等基本活動能力,同時還能增強人們對自然環境的適應能力。

2.娛樂功能。體育游戲簡單易行,富于趣味,能使參加者輕松、愉快地度過余暇時間,受到越來越多人的喜愛。

3.教育功能。體育游戲在改善人的心理品質,發展個性心理方面也有著獨特和不可替代的作用。

4.交往功能。個體的社會化即人的社會化,要使一個生物的人成長為一個社會的人,一個能被社會群體所認可的人,就必須學習社會事群體規范,知道和懂得社會和群體的期望和要求。在人的社會化的進程中,體育游戲發揮著極其重要的作用。

二、請談談頭手倒立的教學意義?

【參考答案】

頭手倒立動作由蹲撐、撐墊、蹬地擺腿、并腿成頭手倒立等環節組成。頭手倒立動作的關鍵在于將身體重心控制在由頭及兩手支撐點組成的等邊三角形內,從而保持身體平衡。這一技術動作是站在前面學習腳蹬墻倒立、肩肘倒立的基礎上的加難學習,對學生的力量素質和平衡素質提出了更高的要求。對于教師而言,在教學方法上也提出了不同的保護和幫助建議。頭手倒立可以與其他動作銜接,組成組合動作。一般在掌握了頭手倒立技巧之后,可以嘗試接前滾成蹲立。教師在教學時既要做到循序漸進,還要有所提高,這樣才能實現體育課的本質。

(責任編輯:李超)

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