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來源：中公教師網 時間：2020-12-16 18:07:36
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一、你設置的增強跑能力的練習能提高學生的奔跑能力么?
【參考答案】
可以的，在本節課我設計了四項練習，小步跑是最基本的練習形式，體會肢體擺動的韌性，高抬腿跑，體會大腿帶動小腿跑動的感覺，也提高肢體發力的能力，后蹬腿跑、車輪跑都是肢體協調發力練習，引導學生注意力轉移，促進動作自動化。都可以提高跑的能力。
二、對本節課先復習了以前的內容，對本節課有哪些幫助。
【參考答案】
體育教學過程是一個復雜的動態過程，在這一過程中，教師必須采取一定的教學手段，選擇一定教學組織形式，才能順利地完成教學任務，提高體育課的教學質量。復習課就有效的加深了學生對上節課內容的印象，同時也檢驗了上節課的教學成果，幫助學生進入本節課課堂狀態，使課堂環節更緊密。
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