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2020教師資格證考試每日一練257期答案(視頻版)

來源:中國教師資格網  時間:2020-12-31 09:21:48

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參考答案及解析

1.【答案】B。中公講師解析:古代社會的教育包括奴隸社會和封建社會教育兩個時期。其中,奴隸社會包括夏商周、春秋時期,夏朝的學校在古籍中也有明確的記述。商朝的學校不僅有古書記載,而且有豐富的地下發掘文物作為實證。因此,中國最早的學校教育形態出現在夏朝、商朝。西周出現了國學、鄉學。春秋戰國時期私學興起并繁榮。漢朝官學、私學并行,提出了“罷黜百家、獨尊儒術”。故答案選擇B。

2.【答案】D。中公講師解析:本題考查教育的社會屬性。教育的社會屬性分別是:永恒性,歷史性,相對獨立性。而教育的相對獨立性是指教育具有自身的運行規律和發展特點,體現在教育具有質的規定性,教育具有歷史繼承性和教育與社會生產力和政治經濟制度發展的不平衡性。教育的歷史繼承性是指不同歷史時期的教育都前后相繼,后一時期教育是對前一時期教育的繼承與發展。不用同歷史時期的教育具有相同點。題干中“從古至今”“沒有因為時代和社會的變化而消失”,體現的正是歷史繼承性。因此,D項正確。

3.【答案】A。中公講師解析:夸美紐斯是教育學史上,首次從科學認識的角度強調并試圖探討教育原理——自然適應性原理的教育家。盧梭在教育上有道德教育思想。蘇格拉底提出“產婆術”。柏拉圖強調以認知為基礎的品德教育。故選A。

4.【答案】D。中公講師解析:凱洛夫的《教育學》,被公認為世界上第一部馬克思主義的教育學著作,對我國建國后乃至現在的教育都產生了很大的影響。故本題選D!镀胀教育學》的作者是赫爾巴特;《大教學論》的作者是夸美紐斯;《民主主義與教育》的作者是杜威。題干中關鍵詞為“凱洛夫”、“以馬克思主義為指導”、“對我國有著廣泛影響”所以選擇D。

5.【答案】B。中公講師解析:生物起源說認為教育的產生完全來自動物的生存本能。生物起源論的創始人是法國成人教育家利托爾諾。他在《各人種的教育演化》一書中認為,教育活動不僅存在于人類社會生活之中,而且存在于人類社會生活之外,不僅為人類社會所特有,而且早就存在于人類產生之前的動物界。他把年老動物對幼小動物的愛護照顧都說成是一種教育。他認為,人類教育是受動物教育活動的基礎上的改善和發展。題干中強調“教育活動不僅存在于人類社會之中,還存在于動物界”是生物起源說的觀點。故本題選B。

6.【答案】A。中公講師解析:生產力對教育的制約作用表現在:(1)生產力水平決定了教育發展的水平;(2)生產力水平決定教育的規模和速度;(3)生產力水平制約教育體制、結構的變化;(4)生產力水平制約著教育的內容和手段。生產力的發展水平是教育事業發展規模和速度的直接和最終決定因素。本題正確答案為A。

7.【答案】B。中公講師解析:教育功能是教育活動和系統對個體發展和社會發展所產生的各種影響和作用。按教育功能作用的對象劃分為:個體發展功能和社會發展功能。教育的個體發展功能指教育對個體發展的影響和作用。教育的社會發展功能指教育對社會發展的影響和作用,F代教育的社會功能包括:人口功能、經濟功能、政治功能、文化功能、科技功能等。題目中“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,這句話的意思是大學之道,在于彰顯光明的德行,在于親愛人民,在于使人們達到至善的道德境界,將儒家的教化作用上升到了國家實行仁治、德政的高度。體現了教育的政治功能,希望通過教育來傳遞政治思想,培養統治人才,維護和鞏固國家的統治與發展,建立一個理想的社會。因此本題選B。

8.【答案】C。中公講師解析:此題考查的是教育法律法規中關于接受義務教育的年齡的相關規定!吨腥A人民共和國義務教育法》第十一條規定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七周歲。因此本題選擇C選項。

9.【答案】C。中公講師解析:此題考查的是《中華人民共和國義務教育法》中關于申請延緩入學的相關規定!吨腥A人民共和國義務教育法》第十一條規定,適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監護人應當提出申請,由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。因此本題選擇C選項。

10.【答案】B。中公講師解析:此題考查的是《中華人民共和國義務教育法》中關于教師平均工資水平的相關規定!吨腥A人民共和國義務教育法》第三十一條規定:各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇,改善教師工作和生活條件;完善農村教師工資經費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當地公務員的平均工資水平。因此本題選擇B選項。

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(責任編輯:岳曉明)

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