教師勞動特點解析模擬題

教師勞動特點這個知識點在教師考試中是個�？键c。一般考察方式較為簡單，單選、多選或簡答題備考。但是今天，我們從一些易錯點入手，看一些不一樣的知識點，希望對考生有所幫助。

我們知道，教師勞動的復雜性體現在：教育目的全面性、教育任務的多樣性和教育對象的差異性三方面。而教師勞動的創造性體現在：教師要不斷更新教育方法、教師要因材施教、教師要具有教育機智。那么下面的幾道題，你會嗎?

例題1：

教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有( )特點。

A.示范性 B.長期性 C.復雜性 D.創造性

【答案】A。本題考查教師勞動的特點。A項示范性是指，這是由教師勞動手段的特殊性決定的。

B項長期性是指教師培養人的周期很長，所謂十年樹木百年樹人，即教育具有遲效性，這是由勞動成果的特殊性決定的。

C項復雜性是指教育目的的全面性、任務的多樣性和勞動對象的差異性，其中勞動對象的特殊性體現了復雜性。

D項創造性是指教師要因材施教、發揮教育機智、更新教學方法，這是由勞動對象的特殊性決定的。

【易錯項】C選項。

例題2：

(多選題)教師勞動的復雜性主要是由( )決定的。

A.工作性質 B.工作任務

C.勞動過程的特殊性 D.勞動手段的特殊性

【答案】ABC。解析：教師勞動的復雜性是由其工作性質、任務及過程的特殊性決定的。

例題3：

(多選題)教師勞動的復雜性主要是由( )決定的。

A.勞動對象的復雜性 B.勞動任務的復雜性

C.勞動過程的特殊性 D.勞動手段的特殊性

【答案】ABC。解析：教師勞動是一種復雜的精神勞動。教師勞動的復雜性主要是由教師的勞動對象、勞動內容、勞動過程、勞動能力需要的復雜性決定的。

例題4：

教師勞動的創造性主要是由( )的特點決定的。

A.勞動內容 B.勞動對象 C.勞動手段 D.勞動方式

【答案】B。解析：教師勞動的創造性主要是由勞動對象的特點所決定的。

【總結】

教師勞動的復雜性是由其工作性質、任務及過程的特殊性決定的，而教師勞動的復雜性主要表現在：教師勞動性質的復雜性、勞動對象的復雜、勞動任務的復雜、勞動過程的復雜和勞動手段的復雜。因此，教師的勞動手段的特殊性不決定復雜性，而勞動對象的復雜性決定了教師勞動的創造性。

希望以上知識對各位考生有所幫助!