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教師職業道德的作用

來源:中公教師網  時間:2020-11-09 19:47:29

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在全國各地的教師招聘考試中,有關師德的考查頻次越來越高,難度也越來越大,且有許多不同版本的說法和解讀,今天我們就針對教師職業道德的作用來展開講解。

教師職業道德的作用,是指教師職業道德的功能,是教師職業道德教師個人、教師群體、其他集體、社會的功用。具體表現在教育活動中即如何正確處理好個人利益與集體、社會利益的關系,以保證教育工作的順利完成。因為教育活動的目的、對象、手段、過程、效果等的特殊性,決定了教師職業道德內容的豐富性與復雜性,決定了教師職業道德有著與其他職業不同的特征。它對學校的教育活動以及社會生活有著積極的能動作用。教師職業道德的作用主要表現為:調節作用、教育作用、認識作用、促進作用和導向作用。

1.調節作用(教綜19天速學班1.1元于10月20日開課

教師職業道德發揮的調節作用,主要表現在:一方面,調節在實現教學目標、完成教育教學任務過程中形成的關系,如教師與教育活動的關系、教師教師的關系、教師與學校領導的關系。教師職業道德通過調節教師的行為,可使教育教學活動中的各種關系在良好的秩序中運行,形成和諧的環境,即教師之間互相關心、互相謙讓、互相幫助,更好地完成教育任務。另一方面,調節教師與勞動對象的關系,即教師與學生的關系,師生之間互相尊重,教學相長。教育過程是人與人心靈交流的過程,非常復雜微妙。教師與學生之間的互相理解、互相溝通是非常重要的。

2.教育作用

教師通過道德教育,能夠知道善惡是非堅定教師的道德信念和道德理想,提升道德境界,加強修養,在教育活動中自覺調節行為,養成良好的道德品質,從而影響學生,培養學生的優良品德。如通過評價激勵和榜樣示范等形式可樹立教師的道德信念,提高教師的道德境界;激發教師的自覺性、積極性,樹立正確的是非觀念、善惡觀念等,并為廣大教師所接受,達到支配激勵他們的行為的目的,發揮對學生的教育示范作用。

3.認識作用(教綜19天速學班1.1元于10月20日開課

教師職業道德能夠幫助教師正確認識社會道德原則和行為規范,不僅使教師知道如何做,而且知道為什么這樣做;知道什么是合理的,什么是不合理的。能夠在教育教學活動中正確選擇和規范自己的行為,保證教學任務的順利進行。教師職業道德有助于教師認識人生的意義,明確自己的價值目標,認識人與人之間的利益關系,認識自己在社會上擔當的責任,樹立堅定正確的社會信念,科學開放的教育理念,培養開拓進取的奉獻精神。另外,教師的身教,還可以影響和促進學生的認識提高。教師作為和學生長期交往,并受到學生信任的人,他們的道德風范就是學生學習的最好榜樣。

4.促進作用

教師職業道德不僅會對學生產生重大影響,而且對社會也會產生巨大的促進作用。這主要表現為通過學生影響社會,通過自身的品德直接影響社會。學生走向社會的時候,不但會按照老師的教導去處理社會關系,而且他們的道德觀念、道德行為還會影響他們周圍的人們,從而對社會的精神文明建設產生深遠的影響。當教師進入到社會公共領域,教師的道德品質會影響著周圍的人們對是非善惡的認識,對人際關系的處理,從而促進人們禮貌謙讓、助人為樂,對整個社會風氣,精神面貌產生影響。

5.導向作用(教綜19天速學班1.1元于10月20日開課

處于青少年階段的中小學生,心理和生理正處在發展發育階段,具有自身特有的特點,教師的行為,往往是學生行為的先導。尤其在個人品質方面,教師的個人道德品質對學生的道德品質形成具有導向作用。教師高度的責任感、不懈的探索求知精神,會激勵學生樹立遠大的志向,刻苦努力,奮發向上,爭做社會需要的合格優秀人才。教師說到做到,同時也激勵學生誠實守信。教師的良好表率,常常是學生的一面鏡子,使其對照自己、檢查自己。

【考題再現】通過觀察發現,當學生遇到一位學識淵博誠懇的老師,那么學生一般會比較愛讀書且謙遜有禮,說明教師職業道德具有( )。

A.調節作用 B.教育作用 C.促進作用 D.認識作用

1.【答案】B。解析:本題考查教師職業道德的功能與作用。教師職業道德的教育作用包含以下幾點:第一,教師的人格、品性、道德情操對學生人格的形成起著奠基作用;第二,教師良好的職業道德對學生思想品德的形成和學業的發展起著催化和激勵作用;第三,教師文明的言談舉止對學生行為習慣的形成起著修正作用;第四,教師良好的心理素質對學生心理品質的形成起著完善作用。題目中,教師的學識、品性、一言一行以及高尚的道德修養對學生的成長和發展會產生重要的影響,有助于培養學生的優良品德,這體現了教師職業道德的教育作用。故本題答案選擇B。

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(責任編輯:何英芳)

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