結構化面試：你班級有名學生上課發言很積極，但是課下經常不做作業。作為他的班主任，你會怎么做？
2021-01-21結構化面試：你在上課的時候有學生突然站起來打斷了你，你要怎么辦？
2021-01-21結構化面試：教師應該具備愛心、耐心和專業素養，請談談你的理解。
2021-01-21結構化面試：某學期結束后，有學生家長要求更換班主任。作為班主任，你要怎么處理？
2021-01-21由于你的教學方法不被家長理解，所以家長闖進學校與你爭論，你該如何解決？
2021-01-21對于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，你是怎么理解的 ？
2021-01-21結構化面試：作為物理老師，請你談一談物理實驗的在教學中的魅力所在？
2021-01-21結構化面試：作為物理老師，學生在課堂做實驗過程當中受傷，你會如何處理此事?
2021-01-21有學生和老師說：“我成績差，未來沒希望�！崩蠋熣f：“你繪畫不是很好嗎？”對此，你怎么看？
2021-01-21結構化面試：談談你對莊子所說的“吾生也有涯，而知也無涯”的理解。
2021-01-21結構化中，教育觀點類遇到了不會的問題(知識點)該怎么解決(應變)?
2021-01-20幼兒園的明明小朋友一直戴著項鏈，就連睡覺也不摘，對此你怎么看?
2021-01-19一位老師在教室帶幼兒活動，另外一位老師在樓道用顏料做圣誕的環創，紅紅把顏料涂在手上，抹在了墻上，作為幼兒園老師，你怎么看
2021-01-19你班級有名學生上課發言很積極，但是課下經常不做作業。作為他的班主任，你會怎么做?
2020-12-20
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